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【事前動画学習つき】相手に伝わり、行動を促す!ロジカルなプレゼンテーション研修(反転学習型プログラム)

事前動画学習+集合研修で「飽きない・わかる・行動できる」プレゼンテーションができるようになる

 

IT普及や環境変化により、次のような課題が話題になります。
 
●新型コロナウイルス、オリンピックなど環境変化に影響されないプログラムを探している
●働き方改革の中、効率的な学習にしたい
●ITを活用した、学びの時間や場所の制約がない研修を取り入れたい
●新入社員研修を参加型に変えたい
●受身体質の若手社員に自主的な学びの習慣づけをさせたい
 
「かんき出版の社員研修」とBrew株式会社は、両社の強みを掛け合わせ、反転学習型プログラムを共同開発いたしました。現代にあった学びのかたちであり、環境変化に対応し、人事研修ご担当者の悩みを解決するプログラムです。

  
  

 特徴1:学び効果の高い「反転学習」

  

反転学習とは、事前に講義内容を予習し、講義でディスカッションしながら学ぶことで、より深い学びを得る学習のこと。

  
  

 特徴2:実際に経験し、内省する「経験学習サイクル」
  

集合研修では、教わるから学ぶへつなげる「経験学習サイクル」を活用!
仕事などの経験を自己フィードバックと他者フィードバックを含めて内省し、それを今後に応用するよう概念化し、実践していく学習方法です。
  
●自分自身の経験から学ぶため、座学より習得しやすい
●成功・失敗体験を内省することで、課題感・成長意識を深められる
●概念化することで、今後の課題に活用できる学びに繋がる

  

 「反転学習型プログラム」の流れ
 
STEP-1 動画で学び、スキルをインプットする
STEP-2 事前課題に取り組む
STEP-3 集合研修では、スキルの復習、ディスカッション、ワークを中心に行い、深く効果的な学びを得る

  
  


  

反転学習型プログラムの仕組みを取り入れた
「ロジカルなプレゼンテーション研修」をご紹介します。

  


  
  

 研修のねらい
 

プレゼンテーションとはただ「説明すること」ではありません。
「飽きない・わかる・行動できる」プレゼンをするためには、ゴールから逆算したコンテンツ(内容)とパフォーマンス(話し方、見せ方)の戦略が必要です。
  
この研修は
 1.コンテンツの構成法
 2.スライド、資料の作り方
 3.話し方、立ち居振る舞い
の3分野にわたり、基本の技術から実践的なテクニックまで網羅します。

 
また研修の最初と最後の2回、「3分間プレゼン」をします。ビフォー/アフターの変化を自覚できるとともに、お互いのプレゼンから良い点を学び合うこともできます。

  
  

 カリキュラム例
 
1.事前動画学習
①コンテンツの構成法
②スライド・資料の作り方
③その場を支配するパフォーマンスの技術
  
事前学習:3分間プレゼンの準備
  
2.集合研修(3時間の場合)
①3分間プレゼンに挑戦【Before】
②講師からのアドバイス
③再び3分間プレゼンに挑戦【After】

 


 

■1クラスの受講人数:24名
■研修日数:事前動画学習+集合研修(3時間)

 

講師プロフィール

鈴木 鋭智 (すずきえいち)

CSS公務員セミナー顧問講師。
『何を書けばいいかわからない人のための 小論文のオキテ55』シリーズ著者。
1969年青森県生まれ。東北大学大学院文学研究科修士課程修了(認知心理学専攻)。
大手予備校講師時代、小論文を「文章表現ではなく問題解決の科目」と再定義することによって合格率を倍増。
AO入試・推薦入試対策の個別指導では早慶医学部を含む第一志望合格率が9割を超える。
受験生のみならずビジネスパーソンや就活生にも役立つノウハウとして、企業や団体からの講演オファーも多数。
主な著書に『何を書けばいいかわからない人のための 小論文のオキテ55』、『何を準備すればいいかわからない人のためのAO入試・推薦入試のオキテ55』、『何となく解いて微妙な点数で終わってしまう人のための現代文のオキテ55』、『仕事に必要なのは、「話し方」より「答え方」』(以上、KADOKAWA)、『公務員試験 無敵の論文メソッド』(実務教育出版)、『ミニマル思考 世界一単純な問題解決のルール』(かんき出版)がある。
また、『DVD高校生進路対策』シリーズ 『第1巻「入試面接編」』、『第2巻「就職面接編」』、『第3巻「入試小論文編」』(日本経済新聞出版社)の監修も務める。

http://suzukieichi.com/
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ロジカル文章術研修
「PDCAを ミニマル思考で問題解決」研修

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